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發佈日期 : 2026-10-28 最後更新日期 : 2026-10-28

許永萱

E-Mail:saintvoice.1981@gmail.com

研究室:G301

分機號碼:5830

職級:助理教授

主要學歷:國立台北科技大學 技術及職業教育研究所 博士

現職及與專長相關之經歷:龍華科技大學多媒體與遊戲發展科學系 助理教授級專案教師
クリエイティブ生活研究所 コーディネーター

專長:商業智慧與資料探勘(含決策支援系統、資訊檢索、文件探勘、人工智慧)
機器學習、資料探勘(採礦)與聚類分析
科技與工程管理
服務系統分析與設計

證照:ISO 14064-1 組織溫室氣體盤查主任查證員
Adobe Certified Professional Visual Design using Adobe Photoshop
Adobe Certified Professional - Visual Design
Microsoft Certified: Azure AI Fundamentals
GLAD Artificial Intelligence Literacy Certification Programs - Specialist
Cambridge English Language Assessment Cambridge English Certificate in EMI Skills
GLAD Professional Vocabulary Quotient Credential Programs Authorized Proctor Program
Certiport IC3 GS6 LEVEL 1
Certiport IC3 GS6 LEVEL 2

科技部(國科會)及政府相關單位計畫:109 年「虛擬實境教學應用教材開發與教學實施計畫」/自然科學之植物體與細胞 VR / 協同主持人
110 年「虛擬實境教學應用教材開發與教學實施計畫」/ 自然科學之生態系的類型/協同主持人

產學計畫:音樂獨創性分析的可視化研究(1-7) 即興演奏におけるオリジナリティ評価と確立 /日本esetsu LAB/ 2020-2026

研究成果目錄:陳廣隆 1 許永萱 2(2026年10月)。台灣遊戲開發者使用生成式 AI 之效率 與創意效益差異研究。|2026 ICWVCD 視覺傳達設計國際研討會暨工作營、 台灣感性學會與中華民國基礎造形學會研討會|,台灣。
Victoria Hsu (2025, Jan). Enhancing Non-music Students Learning Through AI Generated Chord: Evaluating Student Satisfaction with AI-Generated Chord Support. 2025 6th International Conference on Advances in Education and Information Technology. 本人為第一作者、通訊作者.
Victoria Hsu (2024, Sep). Virtual reality (VR) in natural science learning for education: the case of Taiwan K-9 students. 2024 6th International Workshop on Artificial Intelligence and Education. 本人為第一作者、通訊作者.
Hsu, V., & Ling, D. B. (2023, Mar). A study of the Material Design for mobile game UI/UX.. In International Symposium on Affective Science and Engineering ISASE2023, Japan Society of Kansei Engineering.. 本人為第一作者.
Hsu, V., & Tan, W. S. (2023, Feb). The choice between two modeling frameworks: A 3D game character binding creation learning. . 日本デジタルゲーム学会 年次大会 予稿集 第 13 回 年次大会, Tokyo. 本人為第一作者.

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